“弹钢琴手指要立起来”的正确理解

弹钢琴“手指要立起来”、“站起来”是什么意思?

对于手指“立起来”、“站起来”这类说法，正确的理解，是指手指第一、第二关节都要稳定，不要塌陷。

假如以为是指手指从第二关节起与琴键成一个垂直的角度，就是误解了。

但是，“立”、“站”的说法，很容易产生手指与键面要成为直角关系这样的错觉。好像不如此，就站不起来，立不起来。实际上，这么一“站”、‘‘立”，指端势必向里(掌心方向)收缩。这么一收缩，势必额外用力，随即带来手部(首先是掌关节)的束缚感。这必然要损害掌关节的灵活、自如。

所以，对于“立”、“站”，要从手指第一、第二关节在自然状态上的稳定，和触键中力量的集中感上以及声音的结实感上去领会。

注意，这里的关于立起来，还不是说手型的问题，其实立起来，包括手型的问题，其背后的核心就是你手指有没有良好的支撑。

啥叫支撑？简而言之就是你的手指在弹琴的时候能稳得住，最明显的就是没学琴的人和练过琴的人之间的区别，开始学的人一上手很容易感觉琴键重，按键难，手指不听使唤，而练习一段时间后这些问题就不复存在了，有好的支撑就是感觉手指和琴键有一种贴合感。

为何会如此？

手指要有最低限度的支撑力，指型在触键时能基本稳定，是手指(掌关节)本身独立触键的前提，没有这个前提，就不能集中力点触下琴键，掌关节的动力就要散失大半。许多老师主张先练习非连奏,目的就是先训练出手指支撑力。

手指支撑力，要求手指三个关节承受重力时的稳定，其中，最薄弱的，有是手指第一关节，遇有"重压"，不能保持自然状态的稳定。

获取良好的支持从三个方面入手

一、弹基本功练习时。先用较小的力度，这样便于保持手指第一关节自然状态的稳定。

在指型稳定的状态下练琴，经过一定时间练习的积累，就能承受越来越大的重力。 

二、专门练习支撑力。

做法是：用手腕提起手，手指离开键盘，手部自手腕下垂，然后下落，其中一个手指做触键的准备。在手指将要落到琴键时，手腕放平--触键--手指第一关节"挂住"键盘，腕关节下沉。再提起手，进入下一个提起------落下的循环……要一个手指一个手指地落下触键，先是提得低，落的慢，而后，逐渐提得高，落的快些，直到提得再高些，落的再快些，仍然"天塌下来顶得住"其中4。5指提要尤为加倍多练习。

三、加强对手指第一关节的注意力。

一个是听觉上想象要发出集中的声音(塌指的声音都是散的);另一个是视觉上盯住第一关节，不准塌下来，在触键的一刹那有稍稍"绷住"的感觉。

以上是怎样获得手指的支撑力的问题!

但是这个练习过程不宜过长。因为在这个过程中，不能弹连奏，也不能弹许许多多需要连奏的曲调。这未免太枯燥了。

手指支撑力的获得，是个由小到大，由弱到强的过程，开始阶段，不能要求过高。只要在较弱的力度中手指能基本稳住自然形状，就可以进入连奏练习。

连奏，就要练习手指(掌关节)本身的独立动作能力了。可先用两个音练习。第一个音落下去，练习支撑力;第二个音练习手指抬起触下的动作。用任何两个手指的连奏。再过渡到三个音，四个音，五个音的连奏。